注意甲流 、新冠!这份春季幼儿传染病预防指南!请收好!

公共场所：避免带孩子去人群密集场所 ，如商场
、游乐场。交通工具：乘坐地铁、公交时佩戴儿童专用口罩
，尽量选取人少时段出行 。旅行建议：春季暂缓前往传染病高发地区，出行前查询目的地疫情信息
。家长认知误区澄清误区1：抗生素可预防流感 事实：流感由病毒引起 ，抗生素对病毒无效
，滥用可能引发耐药性。

需重点防范的6种春季儿童流行病水痘 传播途径：飞沫或直接接触传播，潜伏期10-21天 。症状：发热后出现红色斑丘疹 ，迅速发展为透明水泡，伴瘙痒
，易继发感染
。预防：接种水痘疫苗，避免接触患者 ，保持皮肤清洁。手足口病 传播途径：消化道 、呼吸道及接触传播
，多发于5岁以下儿童 。

饮食卫生：注意饮食卫生，蔬菜水果清洗干净 ，避免给孩子吃不熟的肉食等。食物中毒 风险来源：春季野菜生长旺盛
，但有些野菜与有毒植物肉眼难以区分，极易混淆引起中毒
。预防措施：不采不食：不认识的野菜
、野生蘑菇不采不食。避免污染：臭水沟、垃圾场周围等污染严重的区域野菜不采摘食用 。

接种流感疫苗：接种流感疫苗是最有效的预防措施
。近来可选的流感四价疫苗可预防甲流H1NH3N2亚型和乙流Victoria 、Yamagata病毒抗原。每年9月至10月接种流感疫苗 ，保护效果可保持冬春流感高发季节 。除儿童外
，老年人、孕妇
、慢性病患者和医务人员也容易受到流感病毒的攻击，建议上述人员优先接种疫苗
。

用艾叶或艾条熏蒸 ，可杀灭和抑制流感病毒及其他呼吸道病毒、细菌 、真菌等
，预防呼吸道传染病。艾灸方案：大椎
、中府、中脘 、曲池
、丰隆穴 。刮痧：刮痧能活血化瘀、舒筋通络，调节阴阳 、驱邪排毒 ，加强身体免疫力，预防甲流
。刮痧方案：上肢肺经大肠经
，下肢肝经
、脾经，后背督脉膀胱经。

甲流的预防措施 减少交叉感染：甲流和新冠同属呼吸道传染病 ，“戴口罩”“少聚集 ”等新冠病毒感染的防控措施
，对甲流的防控同样有效 。患者及时隔离：甲流患者应自觉居家隔离，接触家庭成员时也需戴好口罩 ，做好防护措施
，房间内保持空气流通
。

聊聊3-6岁幼儿疫情期间缺乏运动坏处

〖壹〗、肥胖风险增加：缺乏运动是导致幼儿肥胖的主要因素之一。疫情期间，幼儿可能因长时间待在家中 ，减少了户外活动的时间
，从而减少了身体消耗热量的机会，增加了肥胖的风险 。肥胖不仅影响幼儿的外观 ，还可能引发一系列健康问题
，如高血压 、心脏病等，这些问题甚至可能延续到成年期。

〖贰〗
、疫情期间 ，母亲孕期压力攀升、幼儿出生后缺乏社交及运动等因素，正在悄悄影响孩子大脑发育
，导致其语言 、运动和整体认知能力显著下降
。

〖叁〗、幼儿可能出现的异常表现焦虑：长时间居家隔离导致活动空间受限，幼儿易因无法外出玩耍产生烦躁情绪；同时 ，家长对疫情的担忧可能通过语言或行为传递给孩子
，进一步加重其焦虑感。好动：部分幼儿表现为频繁捣乱
、乱跑、大声喊叫等行为，这既是精力过剩的表现 ，也是缓解负面情绪的生理反应 。

幼儿园疫情防控安全教育内容

尽量避免外出及时关注疫情防控信息
，坚持非必要不外出，不聚集 、不聚餐
、不到中高风险地区和人员聚集公共场所
。

01多防护 ，少聚集坚持科学戴口罩、勤洗手 、勤通风。尽量减少聚餐聚会和走亲访友
，非必要不前往人群密集的场所 。前往人员密集和通风不良场所
、医疗机构时规范佩戴口罩，主动配合做好体温检测和健康码查验等工作 ，保持社交距离
。

幼儿园疫情安全教育内容如下：减少外出 疫情期间尽量居家
，不带孩子出门。尤其不要去公共场所和密闭空间，如商场、剧院 、儿童游乐场等 。必须外出时 ，尽不乘坐公共交通工具，在外与他人尽量保持1米以上距离
。手部卫生 按照七步洗手法
，使用流动水
、肥皂或洗手液洗手。

幼儿园疫情防控安全教育教案 活动目标： 帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施 。 培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为
。 了解主要症状 ，懂得预防和治疗的自我保护意识。 初步了解健康的小常识 。 初步养成良好的卫生习惯。

幼儿园疫情防控知识教育内容如下：为扎实做好我园秋季学期开学工作
，进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全 ，根据省教育厅、市教体局指示要求
，特制定以下方案
。20xx年9月1日（周二），全园所有班级及班级同步开学。

幼儿园疫情防控教育内容如下：幼儿园是孩子生活与游戏的集体场所 ，为保证每一名幼儿的生理卫生
，幼儿园必须做好相应的消毒工作，具体消毒工作指导如下：消毒的方法 。机械消毒法（开窗通风 、刷洗
、利用水的机械作用、肥皂擦手冲洗等） 、物理消毒法（利用空气和日光中的此外线 ，起到消毒作用
。

幼儿园秋季流感应急预案及措施

〖壹〗、卫生教育：教导幼儿正确洗手（七步洗手法）
、咳嗽礼仪（纸巾掩口鼻）
，并定期演练。健康强化 营养与运动：提供富含维生素C（猕猴桃、西蓝花）及优质蛋白（鱼肉 、鸡蛋）的膳食；每天安排户外活动1小时以上，增强免疫力 。疫苗接种：联合卫生部门推广流感疫苗接种 ，降低群体感染风险
。

〖贰〗
、幼儿园流行病应急预案1 成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防控制的各项工作要求
，结合幼儿实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。

〖叁〗 、__幼儿园秋季流感应急预案 指导思想 全体教职工务必高度重视，抓好流行感冒等传染性疾病的预防工作 ， 确保我园师生的身体健康 。预防传染病的滋生和蔓延
。为我园的教育 教学工作提供有利保障。

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案

〖壹〗
、幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径 。 掌握预防冠状病毒方法
，养成良好的卫生习惯
。 感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。

〖贰〗 、幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标： 了解传染病的相关知识 。 能说出并掌握预防传染病的方法。 增强自身预防疾病的意识
。 活动准备： 幻灯片
、白板、胸卡 活动过程： 情景活动导入。

〖叁〗 、幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪 ，并能了解几种基本的情绪 。 了解不同情绪对人身体健康的影像
，初步知道要调节自己的情绪
。 能大胆的表达自己的情绪。 活动准备： 教师心情播报录像，小熊生病故事录音 ，自制麦克风
、电视台 。 活动过程： 引导幼儿了解几种基本的情绪
。

〖肆〗、幼儿园大班心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪
，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪 。 能大胆的表达自己的情绪
。 活动准备： 教师心情播报录像 ，小熊生病故事录音
，自制麦克风 、电视台。 活动过程： 引导幼儿了解几种基本的情绪 。